Bojan Lazić

Video lekcija za četvrti razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ А.4.2.
Ученик одређује значење непознатих речи у причи „Отац свира виолину.“

SJK OŠ B.4.1.
Ученик чита с разумевањем причу „Отац свира виолину.“
Ученик чита причу „Отац свира виолину“ поштујући основне елементе добре дикције стандардног српског језика.

ikt A.2.1.
Ученик се користи познатим дигиталним уређајем у сврху мотивације за рад.

Gotov materijal

Otac svira violinu, Vesna Vidojević Gajović SJK OŠ 4

otac-svira-violinu

Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za sat korelacije učiteljice razredne nastave i stručne suradnice knjižničarke u povodu obilježavanja Noći knjige 2022. Radionica pod nazivom Poetski kolaž radii će se na predlošcima poezije Vesne Parun. 

Priprema za sat u povodu obilježavanja Noći knjige 2022. - Poetski kolaž

priprema-za-sat-po

Brankica Majdiš

Tangram je vrlo popularna kineska igra, koja se sastoji od sedam dijelova, “tanova”, koji se slažu tako da se formira određena figura koristeći svih sedam dijelova. Tanovi se ne preklapaju, nego slažu jedan do drugog. U našem slučaju potrebno je iskoristiti svih sedam tanova. Ukoliko se iz složene figure može prepoznati o kakvom je obliku riječ, igra je uspješno završena. Među prvim aktivnostima istražili smo svojstva i međusobne odnose svih sedam tanova: pet jednakokračnih pravokutnih trokuta, dva para sukladnih, svi međusobno slični.  Jedan  kvadrat i jedan paralelogram, površina različitih oblika ali jednakih veličina. 
Pomoću tangrama se može oblikovati točno 13 konveksnih likova.Temeljni zadatak je povezati i ojačati geometrijski zor učenika, poboljšati sposobnost kombiniranja različitih likova, te promjenu njihove orijentacije, kao i izračunavanje površine mnogokuta pravokutnika, kvadrata i pravokutnog trokuta. Uz sve to osmišljavanjem vlastite figure, te osmišljavanjem matematičke priče/zadatka vezane uz istu figuru jačati kreativnost učenika i kritičko mišljenje.

Tangram mozgalice

tangram

Zorica Janković

Ivana Mijatović Viskov

Silvana Vodnica Filičić

Marijana Prpić Vukajlović

Autorska priča učenika s teškoćama uz vodstvo rehabilitatorice, profesorice hrvatskog jezika i književnosti i profesorice informatike "Tajna crvenih ruža". Uz priču su priloženi didaktičko metodički materijali, igrokaz, te kvizovi na platformi wordwall. Svi materijali su prilagođeni i metodički zorno prikazani.

Priča "Tajna crvenih ruža"

tiskana-prica-igrok

Fani Vidović

Ivana Sedlar

Učenici će slagati riječi abecednim redom, pisat će riječi koje počinju i završavaju zadanim slovom abecede

Abeceda - ponavljanje

abeceda

Ivana Černeha

Laura Angelovski

U suvremenom obrazovanju, snaga je u ravnoteži između digitalnih inovacija i topline ljudske skrbi, jer samo tako možemo odgojiti samostalne, kritički osviještene i sretne učenike spremne za izazove budućnosti. Cilj ove brošure je ponuditi strategije za uravnoteženje tehnoloških inovacija s humanističkim pristupom u obrazovanju.

Digitalno obrazovanje s ljudskim licem

digitalno-obrazovanj

Vesna Šumanac

Učenici se snalaze na kalendaru, navode mjesece u godini, određuju koji su po redu, kojem godišnjem dobu pripadaju, njihov broj dana. Zapisuju označeni nadnevak ili napisani nadnevak označuju u kalendaru. Snalaze se na uri, čitaju sate i minute.
Materijal su recenzirale:

Anita Čupić  dipl. učiteljica izvrsna savjetnica 

Esma Sarajčev  dipl. učiteljica izvrsna savjetnica

Snalaženje u vremenu

vrijeme

Učenici će razlikovati slova Č i Ć  od drugih znakova, povezati  napisano slovo s glasom, prepoznati glasovnu strukturu riječi, uočiti početni, središnji i završni glas u riječi, povezati glasove i slova u slogove i cjelovitu riječ te riječi u rečenicu, čitat će riječi, rečenice i tekstove primjereno početnomu opismenjavanju.
	
	


Hrvatski jezik; Č i Ć ponavljanje

c-i-c-ponavljanje

Mateja Paradžik

1.	Učenici će se upoznati s osnovama umjetne inteligencije (UI).
2.	Učenici će razviti kritičko mišljenje o UI kroz gledanje edukativnog videa i raspravu.
3.	Učenici će primijeniti UI alate za generiranje slika, teksta i prezentacija.
4.	Učenici će shvatiti važnost razvijanja vještina potrebnih za uspjeh u suvremenom svijetu.

Nastavnička priprema

Priprema za radionicu o umjetnoj inteligenciji za osnovnu školu (2 školska sata)

umjetna-inteligencij

Andrea Sertić

Mini projekt - digitalni materijali za ponavljanje i usvajanje frazema u engleskome jeziku

Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije